POR FIN!!

Hola a todos!
Yasta, ya hemos quitado un trabajo importante de encima, ya vamos poco a poco terminando el curso y hoy hemos dado un paso muy grande!!

Hace unos días os comunique que habíamos entregado el trabajo modular, pues hoy la hemos presentado a los profesores y a nuestros compañeros. A sido una mañana muy larga con muchos nervios, nosotros eramos los séptimos y la espera siempre es muy dura.

En esta presentación hemos enseñado dos cosas:
En primer lugar como os lo e dicho, hemos presentado el trabajo modular mediante un poco de teoría y algunas practicas para hacer la presentación mas entretenida; Por otro lado también hemos insertado el trabajo audio visual en la presentación ya que estaban unidas. Nos a quedado muy chula el trabajo a nosotras nos a gustado y a los compañeros creemos que también, ahora hay que esperar para ver la nota! Aquí os lo dejo para que lo disfruteis!!

Txomin, nuestro amigo, nos a ayudado mucho para hablar de la teoría sobre la ceguera. Teníamos 20 minutos para dar la información sobre el tema y después 10 minutos para hacer un debate y para las preguntas y opiniones de la gente!
A mi, se me ha hecho larga el tiempo pero parece que hemos estado dentro del tiempo advertido!
Ahora lo único que nos queda es seguir entregando los últimos trabajos que nos quedan, recibir el feedback del trabajo modular y recibir las notas!!! Que nervios!!

Ya os ire contando como va todo!! Besos!!

TXOMIN

Hola!!

Aquí vengo de nuevo para resolveros los trabajos que hicimos la semana pasada en clase. El martes y el miércoles, también tuvimos clase y los utilizamos para avanzar con el trabajo audio-visual. Como os lo explique en el anterior post, hemos estado creando un cuento relacionado con el trabajo modular, en nuestro caso, relacionado con la ceguera.

Nuestro cuento se llama " Ni Txomin Naiz" , es un cuento que hemos creado nosotros y que cuenta una historia de un niño ciego. Después de crear las aventuras de Txomin, hemos tenido que reflejarlos en unas imágenes y poner relación entre ellos. Nos a dado mucho trabajo y para poder acabar a tiempo lo hemos tenido que dividirlo; Nagore y Jon, han estado haciendo los dibujos y yo y Aintzane hemos estado poniendo el texto en brailea para adaptar el cuento para los niños ciegos.

Este sería la portada del libro, para leerlo tiene dos formar; por una parte es un libro de mano, los niños puedes palparlo y leerlo como y cuando quieran. Por otra parte, hemos convertido el cuento en un cd para que los niños en vez de leer el cuento, puedan escucharlo.

Este es Txomin con su mejor amigo!! 

Mañana tenemos la presentación del trabajo modular, dentro de esa presentación insertaremos el libro, ya os contare lo que opina la gente y mañana después de la presentación os lo presento a vosotros para que la podaís ver!!

Por otro lado deciros que ya hemos acabado la mayoría de las clases y ya solo nos que da entregar y presentar los trabajos! Ya ire poniendo aquí todos los trabajos e insertare un último post para resumir todo lo que hemos hecho en este trimestre!! 

Con muchos nervios para mañana, me despido!! saludos!!

TRABAJO MODULAR!!

Lan Modularra ( ikusmen urritasuna) by maialen

Hola hola!!

Se me ha olvidado que tenia aquí el trabajo modular, aquí os lo dejo, haber que os parece!! Besos!!

14 Y 15 DE ABRIL

Hola bloger@s!!

Que tal va todo?? ya lo siento por la tardanza, la semana pasada estuvimos muy liados con la entrega de algunos trabajos y no tuve tiempo de escribiros!

Uno de esos trabajos fue el trabajo modular, ya lo hemos acabado, por fiiinnnn!!! Le dimos los últimos toques lo pusimos todo bonito y lo entregamos el miércoles, 15 de abril. Ahora solo nos falta presentarlo a la clase y a los profesores. Cuando terminemos todo os lo subiré para que podáis ver el resultado y ya os contare que hacemos en la presentación y como nos sale!

Pero, ademas de todo tuvimos clase e hicimos cosas muy interesantes. Es decir, aparte del taller tenemos que hacer otros dos trabajos en  esta asignatura, un proyecto Big Bandata y un trabajo relacionado con el trabajo modular. Lo del Big Bandata os lo presentare más adelante, ya tenemos hecha la idea pero todavía pueden haber cambios y prefiero presentarlo más adelante. En estas clases, empezamos a realizar el trabajo relacionado con el trabajo modular.

Este trabajo se refiere, a un trabajo audio visual, tenemos que crear un libro que sierva para los niños con discapacidad visual, ya que nuestro tema era éste en el trabajo modular. Hemos creado un cuento "Ni Txomin naiz", cuenta una historia de un niño ciego, sus gustos, ayudas y dificultades que tiene, en breve es un resumen de nuestro trabajo modular. El cuento tiene dos formas de leer, el braile y las texturas y también insertaremos un cd, un audio para que el niño pueda leer!! Algo como esto mirad!!

Por ahora, solo tenemos el texto y poco a poco iremos creando, hasta conseguir algo así. Tenemos que darnos prisa porque tenemos que crear para la semana que viene, para ello lo hemos dividido y haber como queda, ya subiré algunas fotos!

Y lo del taller, aquí andamos con dificultades, sin poder encontrar un camino recto para poder llegar al final, pero tranquilos ya haremos algo!

Mientras tanto, que seáis buenos!! Cuidaros!!

TRABAJO MODULAR

Hola a todos!

Que tal han ido las vacaciones de semana santa? pues antes que se terminen tengo que explicaros las dos clases que tuvimos la semana pasada! El 31 de marzo y 1 de abril!
Estos dos días tuvimos la suerte de poder adelantar el trabajo modular, que ya esta llegando a su fin, tenemos que entregar la semana que viene, el 15 de abril y ya casi la tenemos terminada!

La teoría ya la tenemos insertada desde hace unos días que fuimos a la ONCE y a la escuela CRI y ellos nos ofrecieron la información que necesitavamos. Ahora nos faltaba insertar un poco de practica y experiencia, para ello hemos contactado con un antiguo profesor que tuvimos cuando hicimos el ciclo de educación infantil, que es ciego. Él se ofreció a ayudarnos con mucho gusto y entonces le mandamos unas preguntas para insertar un caso real en el trabajo. Estos fueron las preguntas que le mandas:
   -     DESDE CUENDO Y POR QUÉ MOTIVO ERES CIEGO?
   -    CUANTOS AÑOS LLEVAS CÓMP CIEGO?
  -      CÓMO LLEVASTE EL CAMBIO DE VER A NO VER?
  -      RECIBISTE ALGUNA AYUDA DE ALGÚN CENTRO COMO ONCE?
   -     EN QUE CAMBIO TU VIDA?
  -  QUÉ LIMITES TUVISTE EN TU PROCESO DE APRENDER? Y AHORA EN TU PROZESO DE ENSEÑAR?
   -    CÓMO TE RESUELVES HOY EN DÍA?
  -  QUÉ DIFICULTADES TIENES EN TU DÍA A DÍA?
   -  CREES QUE LA SOCIEDAD DE HOY EN DÍA ESTÁ PREPARADA PARA LOS CIEGOS? QUE CAMBIARÍAS?
  -     QUÉ VISIÓN TIENE LA SOCIEDAD SOBRE LOS CIEGOS?
  -    SI POR UN MOMENTO TE DAN LA OPCIÓN DE VER, QUE TE GUSTARÍA VER?
  -   EN QUE TRABAJAS?

   En seguida recibimos sus respuestas claras y directas, y las insertamos en el trabajo. Nos quedamos

   muy agradecidas con su ayuda.

  Ademas de eso teníamos que insertar, nuestra experiencia, el contacto que tuvimos a lo largo de nuestra

   vida con la ceguera. Como os e adelantado antes, todo tenemos hecho el ciclo de educación infantil
   pero en distinto sitios. Aintzane y yo hicimos en Tolosa y allí tuvimos una asignatura para aprender a leer en braile y andar con el bastón!

                     

No conseguimos leer con los ojos cerrados pero recibimos los conocimientos básicos y la sensación que te queda cuando no tenemos la vista. Nos dimos cuenta de lo importante que es para nosotros la vista y la información que recibimos atreves de ella.

Ahora, después de hacer estas dos cosas, solo nos falta, ordenar un poco el trabajo e insertas citas y crear la bibliografía. Y yasta,  ya tendremos nuestro trabajo finalizado, aunque luego tendremos que prepara la presentación da mucha satisfación terminas el trabajo.

Esto a sido todo por hoy, cuando terminemos del todo el trabajo ya os lo enseñare haber si os gusta! Mientras tanto que sigáis bien! Besos!